El Sistema de Admisión Escolar, sistema de asignación centralizado en Chile

Palabras clave: educación, educación inclusiva, condiciones de admisión, política educacional, Chile

Resumen

La forma de seleccionar a los estudiantes en el acceso a los establecimientos educacionales tiene efectos determinantes en el resultado de la educación como sistema. En Chile, en el segundo gobierno de la presidenta Bachelet, se decidió implementar por ley un sistema centralizado de selección no discriminatorio, el Sistema de Admisión Escolar (SAE), obligatorio para todos los establecimientos escolares que reciben recursos públicos. La implementación del SAE fue gradual y se ha demostrado eficiente, tanto desde el punto de vista de su operatividad como de su aceptación por las familias que en él participan. Este estudio presenta la forma de operar del SAE y sus resultados preliminares al cuarto año de implementación.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Publicado
18-06-2021
Cómo citar
Palma Irarrázaval, A. (2021). El Sistema de Admisión Escolar, sistema de asignación centralizado en Chile. Cuadernos Del Claeh, 40(113), 49-65. https://doi.org/10.29192/claeh.40.1.4
Sección
Artículos